我愿成为一只白鸽，不忘却过去的伤痛，带着歌声与笑脸，光明与希望，飞向未来迎接着我们的蓝天。
12月13日，这是令中国人民刻骨铭心的一天。
在1937年12月13日，鲜血染红了南京的土地，日军战马的铁蹄踏碎了无数个温馨的家庭，枪炮声震破了曾经的欢声笑语。滴着鲜血的刺刀刺破安静的苍穹，杜鹃悲泣，菊花凋零。短短一个多月的时间，曾经的六朝古都，十朝都会，顷刻间面目全非，血流成河。
南京大屠杀是日本帝国主义侵华战争的罪证，日本军队对大量中国人民及战俘进行抢掠、屠杀等。在这次战争中，有30万多中国军民被残忍杀害，其方式极为残暴，无数家庭支离破碎，无数希望尽斩于刀下。
对这种惨痛的历史，我们痛恨、悲愤，恨的咬牙切齿，肝肠寸断，但这已成为历史。正如约翰拉贝所说的：“可以宽恕，但不可以忘却。”这段历史固然可恨，但不能用来传播仇恨，比起这段历史，未来的和平更加可贵。
不要忘却这段历史，要将它化为力量来创造未来的和平。
现在世界虽然看似和平，我们的生活宁静安稳，但局部战争仍然连续不断。政治学家也表示，在今后发生第三次世界大战并不是没有可能的。作为青少年，我们要有对和平的渴望，向往幸福的精神，以及从小事做起，帮助世界和平的决心。哪怕是写一句标语，画一幅宣传画，也会用这种微不足道的小事来传递出我们向往和平的美好心愿。
我是一名00后，我有反对非正义战争的信心，也有保卫祖国的勇气，还有不忘耻辱的决心，更有做一只和平鸽的愿望，我想让全世界不再有战火与硝烟，也有决心和勇气来保卫和平。
让我们做一只衔着橄榄枝的和平鸽，用炽热的心传出我们的渴望，不忘记耻辱，飞向未来和平的世界，飞向未来澄澈的蓝天。
教师节快到了，同学们纷纷送给老师各种各样的礼物。老师收到的礼物不计可数，有精致的水杯，美丽的鲜花，精美的贺卡……可是，我的礼物却与众不同。
我并没有在教师节那天把礼物送给老师，因为这份礼物要有一定的准备时间，并不是有时间就能“制作”完成的。其实，这就一份特殊的礼物——家庭作业本。开学的时候，老师发了一本家庭作业本？每次我完成时，都要求自己把书房里的那张桌子擦得干干净净，一尘不染的，我才愿意把作业本放在桌子上，轻轻地翻开作业本，生怕自己一用力就变皱了，或者被撕破了。翻到要写的那一页，首先，先用手慢慢地把本子压平，然后摆好写字的姿势，最后，我才将笔握在了手里，一笔一画地写在了本子上。每次写字时，我仍然要求自己，必须把最漂亮的字体写在上面，而且不允许自己有一个出错的地方。每次我完成后，老师十分满意，都给我打上了100分，并在班上进行表扬。就这样，每次我都认真对待，每次都得了100分，可是，我并没有骄傲，而是一如既往地完成着。
有一次，邻居家的小孩来我家玩。那时我正在写作业，我去上了个洗手间回来。结果，那个邻居家的小弟弟把我一直“保护”着的作业本撕掉了。以我的性格，还是从来没有打过人呢！可是这一次我是真的忍不住打了邻居家的小弟弟。爸爸见我打了他，十分不理解。他非常生气地责问我：“你怎么可以打比你小的弟弟呢？你从来还没有打过人呢！”我着急又生气地反驳着：“那可是我要送给老师的礼物啊！”爸爸得知后，语气也缓下来，并和我一起粘补作业本。经过半小时的努力，作业本总算完好如初了。这时，我脸上才露出满意的笑容。笑容里夹杂着我对弟弟的悔意。
半个学期过后，老师准备发新本子了，我把那本旧作业本送到了老师手里，说：“老师，教师节时，我没有送给您礼物，虽然今天不是教师节，但是，这并不是一件有时间就能完成的礼物，所以，这是我送给您的教师节礼物。”老师不停地点头说道：“这虽然只是一本本子，但是，这是我收到最好的礼物！”我脸上立刻露出了开心的笑脸。
