老师，一个既伟大又神圣的职业，似园丁般浇灌我们初生的希望，更拥有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的高尚品格，不遗余力地求教给我们一些深刻的人生哲理。朋友牵着我们的手一起走过春夏秋冬，如春雨细物无声，唯一一个除了父母的身份——敬爱的老师，才是令人最难以忘却的，而那一次倾心长谈教会我最难忘的人生哲理……
正值酷暑难耐的六月，让人也不觉心浮气躁。当时的我才上三年级，由于成绩的一时之盛，我就开始在不知不觉中骄傲自满起来，随之，以前的全级第一不知怎地跌落到了42名，甚是惊讶，令我疑惑不解。父母的一声责备，老师们的一次次批评，同学们一次次谈话，更令我心烦意乱，不知所措，成绩跌落如此之大，而原因我却未曾可知。
又一天，气愤的语文老师又把我拉到办公室，因为临近期末考试，模拟试卷只有63分，要知道，以前语文可是我的强项啊！走近老师的办公桌，我悄悄地瞄了一老师一眼，她神色凝重，满脸愁容。
“老师不多跟你说什么了，通过开学典礼之后的那段时间，我就知道会有这么一天，孩子，咱们说说心里话吧！”老师的一席话让我的内心十分震惊，老师怎么满满肃容，一反既往，变了呢？老师又接着说：“孩子，你的心情我也理解，但是，你可曾过你为什么变成现在这样吗？就是你太骄傲了！我也略有耳闻，有的同学问你问题，你总说‘没空，你去找别人吧。’然后自己也没在学习，而是躲在桌斗边看漫画书。你说你能保持住成绩吗？”一个人能走得很快，一群人才能走得更远，老师的一席话，仿佛一把大锤子敲醒了我，是啊，我太骄傲了，我怎么变成了这样了呢？
深思熟虑之后，我终于道出了那句话：“老师，对不起，我忘记了‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话，这个毛病我一定改！”……
我和老师整整谈了两个小时，心灵交换的窗口由此打开，老师告诉了我一个深刻的人生哲理。除此之外，老师还告诉我一些好的学习方法，那一个个道理也好似群蚁排衙般充实了我的大脑，老师那一句句的悉心教导，仿佛就是大海中的一座座灯塔，在漆黑夜晚的映衬下放射出耀眼的光辉，指明我们前进的方向也就如细风微雨，抚平我的焦躁不安。
那一次的倾心长谈似水滴般滴进时间的流里，虽然渺小却又令人难以忘怀。谢谢您，尊敬的老师，是您让我知道了“天才在于勤奋，聪明在于积累！”
每个人都拥有不同的性格，有的人见义勇为，有的人麻木不仁，还有的人暴躁如雷，更有的人心肠歹毒。人有善恶之分，可为什么人会有这样的差距呢？一个人刚一出生，就像白纸一样纯洁，那时，人性都是善良的，正如《三字经》所说：人之初，性本善。但是，在成长的道路上，每个人都会接触许多不同的事情，人性就开始变化，直到有了善恶之分。
火辣辣的太阳像一个大火球，炙烤着平平的江面，一辆辆公共汽车有条不紊地行驶在宽阔的马路上，将每一位乘客送往心中期待的地方。可是，一辆公共汽车上，一位乘客因坐过了站，他强烈要求女司机停车。这时，客车已经驶上了长龙似的长江二桥，不能停车。
事件本应就此平息，可这位乘客居然像一只猛虎，扑向全神贯注开车的女司机。这位乘客的人性是怎样的？她居然敢公然向全车人的安全挑战！她的行为是会被人谴责的，这就是恶！人性之恶！还好这位司机遇事冷静，迫在眉睫时踩下刹车，拉下手刹，阻止了一场千钧一发的危险，与此同时，多位乘客挺身而出，将这位闹事的乘客强行拽回座位上，车上乘客的安全这才得到了保障。
有人会鄙视那位闹事的乘客，也有人会赞美出手相助的乘客，毕竟人性是有善恶之分的。那位抢方向盘的乘客得到了什么？她得到的只可能是被世人辱骂，因为她只为了自己的利益，而满不在乎他人的权益和生命，这就是“恶”，她也应该受到处罚。那些出手相救的乘客是见义勇为的，是“善”，他们挽救了一整车人的性命，值得社会的褒扬。
近日，重庆的一辆公交车也遇上了同样的麻烦，可这辆公交车却不幸落水，十几个家庭瞬间破碎，这，又是为何呢？事情的经过同上一起事件一样，也是有乘客坐过了站，也是乘客干扰司机开车，可悲的是，这一次，却没有一个人去拔刀相助。是啊，吵的是司机，又不是吵我，我何必狗拿耗子多管闲事呢？车里的十五名乘客一定是这么想的。这是人性的善吗？不是。这是人性的恶吗？似乎也不是。这是人性的麻木！人性的冷漠！比“恶”更加可怕。最终，公交车失控，坠入长江，公交车上的15人，都死于自己的冷漠。冷漠与麻木，是最大的“恶”！
雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。这一场灾难的形成表面上是因为个人的矛盾，可如果当时车上有人去制止那名乘客的不文明行为，悲剧就不会发生。
一份善举，受益的最终是自己；一份恶意，或者一份麻木，最终伤害的也必然是自己！
