已是深秋，瑟瑟冷风中，我不禁抱紧了身子，可那刺骨的寒风仍直往身子里钻，像是要侵蚀你的全部。看着微微发抖的双腿和冻成紫红色的双手，我开始后悔没有听奶奶的话了。
“今天冷的啊，要多穿点衣服。”奶奶又像往日一样替我拿好衣服，嘴里不停的唠叨。我想起今天学校还有比赛，可以穿演出的服装，就想任性一回：“奶奶不要紧的，今天我自己挑衣服，您去忙您的吧！”奶奶似乎还想说些什么，但她摇了摇头，走出了房间，似乎还长叹了一声：“长大了啊！”她落寞的神情像一块石头落入我的心湖，泛起点点涟漪，随后趋于平静。
去学校的一路中，奶奶一直牵着我的手，一股暖流缓缓流入心田，但我仍在兴奋的想着今天的表演会是怎样。到了学校，没有了奶奶温暖的手，我始终有些不习惯，渐渐才感觉到严寒。同伴们都穿了自己厚厚的外套，而我只穿了一件单薄的演出服，感到些许难过和不自在。看着窗外的乌云密布，心情更加失落。若我听了奶奶的话该多好。
恰在这时，窗外出现了一个熟悉的身影——是奶奶，我惊喜地从座位上跳了起来，飞奔向窗外，看见她满脸的担忧，手中还拿着一件外套，她看到了我，紧蹙的眉头略微舒展开来，忙把衣服塞在我手里，急切地开口：“冻坏了吧！我今天早上让你多穿点，你怎就不听啊！以后让你再不听话。”我披上那件带有她余温的外套，鼻头不禁一酸，低着头小声的说了声“谢谢”，抬头便望见她匆匆离去的背影和满地的枯枝败叶，冷风中只见蒙蒙地水雾模糊了她的背影。我想，这就是幸福的约束吧！来也匆匆，去也匆匆。
那件外套也许不仅给了我约束，还给我带来了异常幸福的力量，使我在聚焦灯光的舞台上绽放了自己……
希望在冷风中颤抖的每个人都能体味到来自爱你的人的幸福约束。
学路漫漫，惟师作伴。人的一生总会遇到几位难忘的老师，那种爱之深、情之切的师生情，就像一瓶老酒，时间愈长久，味道愈香浓。
我在初中阶段有许多恩师，印象最深的，莫过于郑老师。这是一位酷爱语文，乐于练字的语文老师。
郑老师对我们班来说，算是元老级别的教师。可以说，她桃李满天下了，而这其间的大部分人都对她有个很深的印象，原因就在她对学生的慈爱与对生活的热爱。
郑老师的课堂富有风趣，有时还与众不同。记得初一刚开学还没几周的时候，我们上了节独一无二的语文课。刚进教室，郑老师便抬高嗓门，和气地说：“同学们，这节课我们来听歌！”讲台下议论纷纷，有的认为是今天星期六回家，郑老师想让我们开心一下，另一群人则认为其中暗藏玄机。
郑老师和我们卖了个关子，不告诉我们她的意图，只是让我们把歌词中的关键词记录下来。播放起第一首歌，优美的音律回荡在耳边，郑老师随着此起彼伏的节奏挥动着粉笔，在黑板上做记录。过了许久，老师邀请几位同学上台表演，自己也加入了这场舞会，扭腰摆肩，跳出属于自己的风采。
经过了一场激烈的比赛，郑老师要我们用记录下来的词语写一篇作文。我们都明白了，这是一场谋划已久的“阴谋”。原先的喜悦气氛瞬间被打破。教室里发出阵阵反抗的声音。
就在这个时刻，郑老师亲自出马，以声作文，张口就来。在那黑板上的那些零零散散的词语，突然显得那么有灵性，明明来自不同的歌曲，却突然显得有了生命。那些词在郑老师口中随意拼接，一下子成了一句句深入人心的话。这即兴发挥写出的作文，却有名家文章的影子，而且立意深刻。
原本的我并不怎么相信所谓的“玩中学，学中玩”，现在我却服得五体投地。
郑老师的语文功底深不可测，仿佛那一块黑板，三尺讲台，是她挥洒人生的天地，无论是什么东西，她都能被她说得富有生机。她好似有一根魔法棒，为学生们慢慢铸成智慧之门的金钥匙。
