每一个人都有属于自己的一片回忆，那是最美好的。而我的回忆留在了篮球场，我的爱好是打篮球，是它陪着我走到了今天，所以在球场上的喜悦是我最美好的回忆。
从我的金色童年起，那时我才五岁，还是一个天真无知的小小少年，当我拍着篮球满屋子跑时，这个很小而不起眼的篮球好像磁铁一样吸引着我，我对篮球的兴趣愈来愈浓厚，我觉得在我小时候，篮球场就是我的天下，小小的篮球就是我的全部。
小学五年级时，我对篮球爱好始终如一，那时我在班里算是长得最高的男生了，由于打球可以强身健体，所以我爸爸很支持我，并且教我打球的技巧和怎样运球，我也天天勤学苦练，不断超越自己，突破极限。
等到了我那人生中的黄金时期——“青春期”时，一次比赛彻底改变了我对篮球的看法。那天，我和几个爱打篮球的同学一起去篮球场打比赛，不料遇到了八年级的人来抢场地，我们决定和他们比一场一决高下，谁输了，谁就退出球场，为了我们的荣誉，拼了！比赛开始前，我们都在做准备活动，而只有八年级的人在一旁说笑，我心想“什么嘛”，有什么厉害，这分明是瞧不起我们，我对在一旁热身的球友说：“打爆八年级，让他们知道知道我们的厉害！”
一场比赛一触即发，比赛一开始，我凭借着身高优势跳球并且将球拿到手传给我们的控球后卫，我方球员一个逼真的假动作晃过对手，果断出手，只见球在天空划过一道优美的弧线，球进了！我们直接给对方来了个下马威，对方一看我们不简单，立刻认真了起来，对方连续突破得分，打得我们措手不及，我也开始发力，连续摘下篮板球并且补篮得分，你来我往，时间一分一秒的过去了，我们始终落后3分，但是我方后卫的一记3+1反杀成功，我深深的体会到了胜利的喜悦，最终我们赢得了比赛，赢得了球场。
这场比赛也告诉我一个道理：实力赢得尊严，也明白了篮球不仅可以强身健体，也可以赢得尊严。因此，这个篮球场成了我最美好的回忆，我留在篮球场的回忆也是最美好的。
“我把我家破屋的木头拆下来，改造成小木屋，再装上四辆轮子，成为流动的房子，推着上路，既可四处干活，还可以休息……”大家听到这些声音会不会觉得我是神经病在自言自语？其实，我是沉浸在我新创作的剧本修改台词里呢！
几天前，陈老师给我们布置了一个任务，要求每小组排练一场课本剧，并在班里比赛。我们小组经过讨论，决定演《三颗纽扣的房子》，而我的分工是编剧。
要知道，当一名编剧可不是件容易的事，并且这是我第一次当编剧，显然缺乏经验，但我会努力去完成。我先找出去年的语文课本，把《三颗纽扣的房子》这篇课文复习一下，仔细领会这篇课文所表达的中心内容和中心思想，熟悉故事中人物的关系和故事情节，接着就去请有专业戏剧知识的伯公指导。伯公对我说，写剧本一定要抓住四要素：起、承、转、合。起，就是故事的开始，起因；承，就是故事的发展，矛盾出现；转，就是故事的峰回路转，矛盾得到处理和解决；合，就是结局，突出主题思想。
伯公还告诉我，台词不能太死板，要风趣些，动作可以夸张一点，让大家觉得很有趣。
在伯公的指点下，我设计了故事的情节和人物角色。紧接着我就开始动笔了，写相应的台词并对台词反复推敲，最后将剧本的初稿复印给导演及参演人员。
开始排练了，整个故事有人物、有情节、有内容，但总觉得缺点什么，原来是中心思想没有把它点出来。于是，我便在剧中人大王最后的感悟时，对着纽扣补上一句话：“你一个小小的木匠，在风雨交加的寒冷夜晚，能让你的小木屋给人遮风避雨，你有一个助人为乐的心，真是难能可贵。”这句话起到画龙点睛的作用，使整个剧本的中心思想明朗起来。另外，在排练的过程中，对台词有不妥的地方，随时进行修改，如台词“今天本来赤日炎炎，晚上又是风雨交加”把它改为“今天本来天气就很冷了，晚上又是风雨交加”更体现出天气的严寒，从而体现出到小木屋遮风避雨的重要性……
最后的正式演出，我们小组的表演获得成功，赢得了阵阵掌声，虽然可能不是第一名，但在我的眼中，我们是最棒的。
每个人都有第一次的经历，第一次的经历，可能会成功，也可能会失败，但不论是成功或失败，都会让我们成熟起来，让经验丰富起来。我想，只要不断地学习，不断地探索，不断地总结，一定能写出好的剧本来。
