“叮铃铃”上课铃响了，语文老师黄老师架着一副方方正正的眼镜，手中拿着一本教科书，穿着高跟鞋，走起来“笃、笃、笃”地响。听到鞋子的声音，同学们就立即安静。
上课了，老师叫我的前桌起来回答问题：“张兮帆，请你来说一下读完这篇课文后的体会。”张兮帆只是愣了一会儿，就流利地回答了，还讲得十分激情，又融入了他自己的生活实际，赢得了全班同学最热烈的掌声，连一向有“白内障冷脸王”著称的黄老师也难得笑了一笑，请他坐下了。
老师又点了我同桌的名字，问他同样的一个问题，他虽然中间老是磕磕绊绊，但终究还是回答出来了……
但到我这儿就截然不同了，我有几次鼓起勇气想要回答，但……却无法说得出口，因为我有先天性结巴口吃。我怕别人笑话我，看不起我。平时我一般也不太说话，即使跟人说话，对话内容也很少，只有“哦，好或嗯，知道了，没问题！”因为语言简短，听不出我有口吃。
但这一次提问，要回答的话，不是三言两语可以说完的。太难了，我急得手心都出汗了，紧张得上牙和下牙都打架了，双脚一直在地板上不住地跺着……黄老师见状，便走到我的课桌前，关切地看着我，她的眼睛充满着百分百对我的信任。可这时的我，依然无动于衷，我怕等我回答问题时，被同学们知道我是先天性口吃结巴，那么这一切的一切，就全都玩完了，我会被同学们嘲笑，或者被同学们当做娱乐的话题，甚至告诉别班的同学，那我就全校“闻名”了。
黄老师一直这样注视着我，眼睛里却又包含着鼓励的眼神。我最终还是鼓足了勇气，深吸一口气，然后一下子比较流利地说完了，还赢得了全班同学热烈的掌声。
黄老师那种信任，鼓励的眼神，怕这世上再没有第二个了，深深地激励了我。而且，是经常出现的，如考试困难时，如，作业做不下去时。
黄老师鼓励的眼神，是我力量的源泉。
在我的家乡，一年中最爱冬季，而冬季中最让我觉得有节日气氛的当属腊八节了。因为春节时，人们都忙着走亲戚各家忙碌；元宵节时，也没有赏花灯、提花灯的习惯。而小小的腊八节，滚热的腊八粥，却能让被寒风吹冷的心一下被焐得热乎乎了。
若是逢双休日，那便更好。一大家人从各地赶来，聚在奶奶家。许久不见的人们坐在长板凳上嗑着瓜子，聊着家常，将一年中那些琐碎零星的事拼凑起来一点点道出。我们这些小孩挤在厨房里，听着“主厨”派下来的任务，然后一股脑散开，取来各样的食材在角落各自埋头干起来了。我呢，每次总会领到拣莲心这样的活儿，心中暗自窃喜。那一个个拣出莲心的莲子，白净爽口，清脆中带着淡淡的甜。我顺势将那莲子一个个塞入口中，好不得意。手中的活没停下来过，可这碗里莲子越来越少了，有时被哥哥姐姐看见了难免奚落几声。我嬉笑着认错，忙又止住贪吃的嘴，麻利将去心的莲子一个个“咚咚”扔进碗中。将近晌午，大大小小的杂活，都被我们这群孩子干完了。装着桂圆、核桃、莲子、花生、菱角米、栗子、红豆和去皮红枣的八大碗放在一起，刷好的大锅也架起来等待着。
客厅中的大人们陆陆续续过来了，我们撤出厨房，围在门口，看他们制作�D八粥。奶奶经验丰富，是制作腊八粥的关键人物，其他人也只是打个下手。大锅中清水开始沸腾，红豆最先入锅，一碗下去溅起水花，花生也被扔入锅中煮，随后红枣、桂圆、栗子也被奶奶用手揪成小块，洒入锅中，再将所有米、核桃、莲子等“哗啦”放入。加少许白糖让其更甜些，要知道我们这群孩子都爱甜食，没了糖谁都不乐意，多了会腻，少了则太淡，奶奶估摸着用手攒起一撮白糖洒入大锅。半小时后，锅盖揭起，甜香飘出，大人们用大勺一斟，填满了摆好的碗，再配上小巧的糕点，脸上有遮不住的欢喜。
节日里，我们欢笑共品一锅粥，算不上多么特殊，但都有着美好的期望。
一碗飘香的腊八粥，滚烫浓郁，暖进心房，留在心里。
