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成长的巧克力作文800字

admin 初三作文 2023-09-21 141

读《博物》看到关于巧克力做法的详解,不禁回忆起一些往事。

幼儿园,可以说我整天除了吃饭睡觉之外,必做的事情是吃药,而巧克力则是服药后舒抚味蕾的“神器”。那个时候外婆通常坐在我身边,笑眯眯地看着。我的眼也盯着她,发着光,因为她摇着手里的巧克力。

苦涩的药汁让我觉得,巧克力是这世界上最甜的东西。不只甜,它刚入口时是坚硬的,后来软得不可言述,滑得像丝绸,散发着纯正的奶香。也许正是苦创造了甜吧。

多年以后,我不再喝药,也因为视力下降不再吃巧克力。我觉得我已经长大,开始接触一些新的东西,比如说奥数,更长的语文,我也开始用水笔写字,每月看教室后的积分榜。爸妈忙,他们不怎么管我,外婆也不怎么干涉我的学习。小升初也没有将人逼得很紧。

一段甜甜的日子。B是我最好的朋友,一个长着丹凤眼的有点凶的女孩子,只有她不惧纪检员,敢带零食到学校来。其中就有巧克力,我们咀嚼着,谈笑风生,全然不顾它的味道。我们很散漫地逃体育课,有的时候还会抄作业,简简单单地过每一天,没有目标。我们不会蒋不安摆在脸上,仍然一副吃吃玩玩不亦乐乎的模样。那些扣掉的分,没做的奥数题,没预习的课文,没成绩的体育考试,憋在心里发酵出一股酸味。

终于有憋不住的时候,终于有人开始逼迫我做相应的值日作为扣分的惩罚、在更短的时间里做更多的题,有人检查课文预习的情况和体育分数,我们不希望发生的事都变成了真的。在高压下的愁苦如猛兽一般咆哮着。可以说,憎恨,后悔被揉成一团,叫你咽下去。这时候我们知道了甜也可以创造苦,还夹杂了酸。

但也不总是苦的吧,扣分一天天消减,会做的题多了起来,课本里满满当当的预习笔记,最终达标的体育的滋味,和幼年时的巧克力是类似的吧。也有不一样,苦和甜是混杂的,摸不清楚的,随着年龄的增长,它们的界限越发模糊。

有好多东西都是这样吧,美与丑,对与错,善与恶,还有成人世界中的利与弊,都是那么模棱两可的。在酸甜苦辣中,我们感受、领悟、发掘、坚守。苦可创造甜,甜也可创造苦,我想,我们要明白的就是苦与甜的关系,是成长带给我们的巧克力的味道。

尝遍甜苦即成长。

在竞争激烈的现在,每个人都在为获得自己的必需而努力。每个人都有追求、占有美好事物的本能,总想着如何更好。但有一些好物,往往需要我们放手,不去占有,才能感到美好。

一颗苹果树的例子就证实了这一点。一个农夫得到了朋友送给他的一棵小苹果树,但农夫担心他的邻居、陌生人会偷苹果。于是他只好将树种在一块安全但是贫瘠的土地中,最终没有得到任何东西。朋友对他说:“至少有人能分享到果实,而你这么做,不仅剥夺了所有人的果实,还毁掉了一棵苹果树。”

故事告诉我们世界上的东西太多,人是无法占尽的。而我们将一部分“苹果”留在那里,对这些本可以占有的好物放手时,我们得到的不仅是一棵茁壮成长、结满果实的苹果树,还因为不去占有,收获了美好珍贵的感情——对邻居,对陌生人的友好与馈赠必定会给我们带来一段段珍贵的友谊。感情、友谊这一类的好物是不可能靠占有而得来的,感受到这些好物的方式,是不去占有,是学会退让,学会给予,这让我们彼此能体会到人性之美好,就获得了这些好物。

如果人人都想要尽自己一切占尽所有,就没有了施舍,没有了宽容,没有了帮助与关爱。强者有着用不完的财富,享受着无穷的乐趣,而弱者只能靠几乎没有被剩下的剩余的资源。强者所用不尽的正是弱者所必需的,整个社会被分为两极。而如果我们对部分本应被占有的东西放手,至少能使每个人得到生存的必需,得到给予的人快乐,而给予者也会因为帮助了别人而感到快乐。人与人之间的关爱才是最美好的事物,而人们不一味占有才能获得。

不去占有小鸟,给予它自由,才能有与动物相处的真趣,而不是来束缚、虐待;不去占有地球,而是尽力保护生态,才能得到人与自然和睦相处的和谐美好,领略自然百态,而不是用暴力毁灭让它臣服。许多真正美好的东西,是在我们放手后才能获得的。让我们不再一味占有,学会退让给予,获得真正的美好。