海风轻拂着沿岸的树、礁石与山丘。向远处看，一艘挂着白帆的航船，渐渐向岸边靠拢。一位头发花白的老人拄着拐杖呆呆地立在船头。看着越来越清晰的海岸，他再也无法压抑内心的激动。阔别数载，终于又回到了梦中的故土。一代文豪苏轼，了却了心中的梦。
从出生，你就异于常人。五岁在父亲的教导下开始读书，便表现出过人天赋。参加科举，你金榜题名，被皇帝诏见，受到器重。在外人看来，你必将飞黄腾达，出将入相不在话下。的确，你也曾对政治狂热，也曾有治国平天下的雄心壮志。可上天偏给了你一颗恣肆而不受羁绊的心。面对弊政你直言不讳，最终惹怒了朝廷当权者，被逐出了京城，成为了政治的牺牲品。
被贬的路上，你倍感彷徨。政治上的失意，生活的艰难，让你那颗不受羁绊的心，倍受煎熬。
上天总是尽人意的，给了你磨难，同时也给了你一颗乐观、豁达的心来面对。看淡悲剧的人，把悲伤化为崇高。
长江边，赤壁下。你面对滚滚长江东逝水和千年往事，抒发感慨。“清风徐来，水波不兴。”是你的气度。“山高水月，水落石出。”是你内心的恬静。独立江山，你身上忧远清悒的气韵是不可触及的忧伤，如微云孤月，只能遥望那天涯的距离。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”的磅礴气势，撼动了文坛，独领千年风骚。人们只为它的美所折服，却不知其中暗含了他半生的遗憾与无奈。灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。乌云蔽月，人迹绝踪，说不出如斯寂寞，你手起音落，一曲锦瑟留在繁华间。
后半生风云的突然变幻，是上天给你的玩笑。孤岛之上，你静听竹林清风。暮然回首间，你凝望苍穹——繁夏沧桑，残言断章，千里烟波，无语凄凉，无何依恋，寄居深林，依山傍水，一生清淡，默默思念，如泣如诉。
花会凋零，剧有落幕。生活是一首静谧的歌，无论生命多坎坷，只要心中坦然宁静，它就犹如藤蔓上的花朵，爬满生命中的每一季。
风云变幻中，他处之泰然。
任世事清浊，他一笑千载。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨裕如，来自初二（5）班，我很荣幸能有这个机会和大家交流。首先，我要感谢为我的进步付出努力和心血的老师们，感谢和我朝夕相处，给我鼓励的同学们。谢谢你们！
早在考前，各科老师都鼓励我：“把心态放平和，你本来就不错！”正是这一句句鼓励，促使着我前进，自第一次期中之后，我便将第一名的吴谦益同学作为了学习的榜样，而这次，他也仍是第一名，正是这样一个高的目标，让我有了大的动力，去克服一切困难，取得了如此大的进步。站在这里在，我没有什么了不起的学习经验，就和大家分享一下我的做法吧。
第一，不折不扣地完成学习任务，认认真真地听每一堂课。我们的科任老师无疑是最优秀的教师团队，平时只要按照老师的要求去做，踏踏实实，一步一个脚印去做，学习定会有进步的。在课堂上，要全身心地投入，一定得保证注意力百分百集中。不做任何小动作，不做任何与本堂课无关的事情。一定得随着老师的思路去听课，去思考，学会当堂理解，当堂记忆，当堂掌握。课堂上积极回答老师提出的问题，积极地参加课堂讨论。正如老师所说：视线与老师视线相碰撞，思维与老师思维同步。一切课过去以后，抓紧“黄金两分钟”，对则学习的知识进行整理，归纳。针对不懂的问题，及时去请教。将知识点透彻地掌握，并适当举一反三，甚至继续拔高！对于老师布置的课后记忆、背诵、听写等“软任务”，不抽机，不耍巧，不需要家长监督，自觉提前做到位。只有把老师讲的内容全部听进去了。把老师布置的任务都高质量完成了，我想，学习成绩想差，都难。
第二，合理安排零碎时间。因为时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。上学放学路上，念一念不熟悉的内容，既可以基因重点，又给枯燥无味的路增添了一份别样的趣味；有空时，做一做错题本，自备资料，把这两项“法宝”同步，同样可能助于我们成功。每天的零碎时间合起来，至少是有一、两个小时，每天都把它利用起来，长此以往，回报就会越来越多，你离成功的距离也会越来越近。因为成功，永远只会行垂青于付出努力的人。
第三，确定学习竞争对手。时时比较，择善而从，择不善而改。学期初，在心底暗暗确定一个竞争对手，看他每科成绩是多少，我和他原来的分差是多少，现在分差是多少；差距是拉大了，还是缩小了。他有哪些优点，我的问题出在哪儿。平时，他用功学习时我要比他更努力；他偷懒量，我不放松对自己的要求，直到全面超过他。然后选择下一位，寻找比自己稍强的对手，再力争超越他。
第四，积累一点有作的答题方法。考试答题时，在答题卡上，要保持卡面整洁，字迹要工整。作文语言要优美，不能一篇“流水账”就写下来了。如果这样，即使文面再怎么整洁，都不能得高分。任何试卷的答题都要瓮中保持条理清晰，做到了想好了再写。把关键词找出来再接着答题，也是一个不错的方法。遇上难题的时候，可以实行一下“适当放弃”。如果一道题在思考了5－10分钟仍无头绪，便去思考下一道。在所有题目做完了后，再回过头来思考，说不定一会儿就能解决。在卷子发下来后，第一件事就是看错因，思考为什么会出现这种错误——是不会，或者是粗心大意。随即是改错，将自己能更正的先更正了，再在老师讲题之后，将错题抄在错题本上。每一个错题都是好题，一天天积累下去，定会使自己本身受益扉浅。在统一时间内重做一遍后，得保证错过的，不会再犯相类似的错误。
同学们，每一天都是一个新的起点，过去的成绩也只属于过去。从现在开始，抛下过去的光荣和屈辱，骄傲或沮丧，重拾勤奋之剑，找准你的竞争伙伴，去学海中搏击吧！也许，下一个期中总结会，站在这儿的就是你！
我的发言完毕，谢谢大家！
